在旁边只言未发的我终于忍不住开了口：“我的小汽车呢？”
看我委屈巴巴的样子，她不解又怜惜的皱着八字眉：“小汽车……小汽车……”边说边在桌上翻找着，本来还抱有一丝幻想：是她刚才回去把小汽车拿走了吗？现在看来，这仅仅是我的幻想。
她没有找到，抬起头来寻求答案，可是我实在难过到法出声，我怕一张口，眼泪就随之跌落。课代表在旁边看我们两个僵持着，便充当起我的发言人，向她说明刚才发生的一切：
“下课我们去办公室找你的时候，发现桌子上什么都没有，就剩个小汽车，皱得不行。”
她瞬间就明白了我委屈的原由，解释道：“是，我下课回办公室，看学生都帮我把东西搬上来了，桌子上什么都没有……”听到这里，她还没说完，我就忍不住哭着跑开了。
当时内心的OS：好一个“桌子上什么都没有”，只记住这一句话，钻了牛角尖，就这样哭了一节课。下课以后，课代表想再三去拿她的饭盒，这次我非常坚定的拒绝了，她也没有其他“招数”哄我陪她一起了，只能单枪匹马。
看课代表起身，我写了张纸条塞给她，让她帮我拿过去，课代表看了一眼纸条内容，说什么也不肯帮忙带给她：“要给你自己给，我是不会帮你的。”
我还是把纸条塞回她的手里，等她回来……
“给了吗？”
“没有，在路上我就给撕了。”
“为什么啊？！”
“我觉得不太好，老师看到会伤心的。”
我没有再理她，只是“报复”般的，在桌套和说说上写着同样的内容——
“敝帚自珍”。
这是最近新学的成语，没想到用在了这里。
晚上放学，和友人讲了一路我的难过，到家以后，再次发了一条矫情的说说，顺便感谢一下友人的倾听。没想到这次居然收到了她的回复：
“亲爱的，你没发现我桌子上什么都没摆着，只有你的小车吗？只是今天太忙乱了，没有顾及到，你再给我叠一个吧。”
“性质会变吧……”
我也不知道怎么就回了这句话，可能是被难过充斥着全身，也难怪头脑有些不清醒。总觉得那个小汽车是独一二的，再怎么复制也没有最初的那个感情了。
老板没有再回复，我也开始慌了，开始反思自己是不是很过分，于是又发了一条说说往回找补一下：
“接下来就是要习惯于下课不可以随时见到您。”
“因为我在上课，是孩子们收拾的东西，我还非常感动呐，哈哈，再给老师叠一个吧。”
“玫瑰花那些还健在么？”
“在呀！”
之前几次去办公室都没有看到那些手工，一直想询问它们的下落，看到老板的再次回复，便忍不住问了一嘴，没想到它们还健在，没有被抛弃，受伤的玻璃心总算得到了一点点安抚。
哭了一晚上，早上醒来眼睛都胖了，真是的，本来就不大……
上课的时候，感觉老板也有点不开心，略带烦躁的样子。我又开始了胡乱猜测，是不是自己的理取闹把老板的心情带坏了？要不要这样啊？至于么？突然感觉自己很讨厌，将一点小事限放大，可是真的很伤心，难以自控。
接下来的两天，楼道里碰到好多次老板都没有打招呼，不是因为什么，只是不知道怎么开口打破这小小的冷战。
可能是日有所思吧，晚上梦到了那个被毁坏的小汽车了，早早就醒了，决定还是重新做一个送给老板，可是历时太久，早就忘了步骤，只好打开电脑再次搜索，按部就班的折叠着。
到了学校，找机会直接拿到办公室给她，什么也没有多说。晚一点的时候，在QQ上编辑了“小作文”，和她谈心。霎时间，感觉自己真是幼稚死了，制造这场“闹剧”。
“要开心的生活，开心的学习。”
“恩，我会的。”
希望她会原谅我吧……
时隔两天，和同学去办公室找她批作文，她一边看一边把玩着一个“柠檬杯”。待每个人都批过之后，她便看着我说：“心情好多了”。
恩…是吗？我怎么没发现呢？可能是因为来办公室可以额外见到她，所以才心情好吧。
她拿起刚刚把玩过的杯子，打算送给我，说是“补偿”。身边的同学们满脸疑问地瞅着我，在座的老师们更是齐刷刷的看向我，使得我的脸一下子就燥热了起来，感觉十分的羞愧。加上一直认为是自己的理取闹造成的不开心，不能怪老板，于是拒绝了这个“补偿”。
出了办公室准备回班，一路上都是美滋滋的。一是因为雨过天晴，觉得和她已经和好如初，她不但没有怪我，还要“补偿”我。二是因为刚刚推辞的时候，不经意间碰到了她的手，于是开始不自觉地傻笑着，就好像情窦初开一样地犯起了花痴……
日渐恢复了往日的和谐。
其实，我也想沉稳一点，安静一点，可是她每天上课都不停地调侃我，“葱哥”“葱哥”地叫着，心里小鹿乱撞般的，受宠若惊，让我怎么安稳的下来呢？！